Vielleicht liegt es ja auch daran – die Zukunft selbst ist scheinbar ewig, aber wir finden in ihr unser Ende. Aber… ganz gewiss ist auch die Zukunft nicht ewig. Nicht nur, weil für die meisten Menschen jenseits der Achtzig irgendwann Schluss ist – nein, irgendwann wird die Welt untergehen. Wenn sich die Menschen nicht vorher selber vernichten oder eine unvorhergesehene Naturkatastrophe geschieht, so ist spätestens in 500 Millionen Jahren Schluss, denn dann wird die Erde aufgrund der zunehmenden Sonneneinstrahlung nicht mehr bewohnbar sein – schlappe 400 Millionen Jahre später beträgt die Durchschnittstemperatur auf unserem Planeten bereits unangenehme 70°C. Das sind alles Zeitangaben, bei denen es einem schwindelt. Wer will denn wissen, wie die Welt in 500 Millionen Jahren aussieht? Wir wissen in einer sich immer schneller und komplexer werdenden Welt ja nicht einmal, wie die Erde morgen aussehen wird. Vielleicht reisen die Menschen in 500 Millionen Jahren ja bereits mit Lichtgeschwindigkeit durchs Universum, wie in den populären Star Wars-Filmen, und fliegen von einem Stern zum nächsten, wie man heutzutage in ein Flugzeug steigt. Wahrscheinlicher ist, dass es bis dahin gar keine Menschen mehr gibt. In manchen Kreisen ist es bereits zum Volkssport gediehen, eine Apokalypse zu prophezeien, der Zukunft ein jähes Ende zu bereiten – eine Spielart moderner Zeit, denkt man?

Nun, die wohl bekannteste Weltuntergangstheorie wurde bereits vor hunderten von Jahren begründet, zur Hochkultur der Maya nämlich. Der von ihrem Volk entwickelte Kalender endet nämlich am 21. Dezember 2012 – grob gesagt also, in rund einem Jahr. Doch dieses Ende als hereinragende Apokalypse aufzufassen, auf diese Idee sind die Menschen tatsächlich erst sehr viel später gekommen. Aber die Theorie erfreut sich großer Popularität, nicht zuletzt, da Hollywood das Thema dankend aufgriff und in dem Blockbuster „2012“ verarbeitete. Und wen kann das überraschen, wenn man sich besieht, wie schnell heute globale Veränderungen stattfinden? Die Gegenwart ist die Zukunft von gestern, und wer hätte vor dreißig Jahren nicht die Augen aufgerissen, wenn man ihm gezeigt hätte, wie wir lässig mit unseren Smartphones an der Bushaltestelle stehen, problemlos im Internet surfen und kostenlos mit Freunden am anderen Ende der Welt telefonieren können? Wir wiederum haben unsere Probleme, uns vorzustellen, was in dreißig Jahren sein mag. Wer weiß, vielleicht ist der Himmel dann schon von fliegenden Autos bevölkert, wir teleportieren uns mal eben von Deutschland nach Kalifornien und der Unterricht findet von Zuhause statt – in einem virtuellen Klassenzimmer. Schon möglich, dass wir eines Tages von unseren Enkeln dafür ausgelacht werden, dass wir damals noch den Fernseher per Hand bedienen mussten und nicht per Sprachbefehl, oder dass wir selber die lästigen Herbstblätter aufzukehren hatten, anstatt die Arbeit unserem Hausroboter zu überlassen. Denn die Gegenwart ist auch die Vergangenheit von morgen, und vielleicht rührt unsere Zukunftsangst auch zu einem gewissen Teil daher, dass wir befürchten, eines Tages bei der Veränderung nicht mithalten zu können – dass wir den Ansprüchen nicht genügen, die die Zukunft an uns richtet.

Vielleicht ist es daher sogar gut, wenn wir nicht immer alles wissen, was auf uns zukommt – denn neben aller Angst ist Zukunft immer nur eine Chance, und außerdem ist es doch viel spannender, wenn einen das Leben überraschen kann. „Wenn ich die Folgen geahnt hätte, wäre ich Uhrmacher geworden“ – dieser Satz stammt von Albert Einstein, und die Welt kann nur froh sein, dass er sich doch entschieden hat, in die Physik zu gehen, denn dort war er nachweislich besser aufgehoben.

Ob die Welt nun aber 2012 untergeht oder 2029 oder vielleicht doch erst in 500 Jahren – eines ist sicher, die Menschen haben sich immer eine Freude daraus gemacht, über ihre Zukunft zu spekulieren. Angefangen hat es mit zeitlosen Klassikern wie „1984“ oder „Schöne neue Welt“, doch längst hat die Zukunftsvision als Genre die Bücherregale und Kinokassen erobert. Die „Star Wars“-Hexalogie gilt als eine der erfolgreichsten Filmreihen aller Zeiten, „Star Trek“ kam mit sechs Fernsehserien auf insgesamt 726 Episoden und erst kürzlich zeigte James Cameron im kommerziell erfolgreichsten Film aller Zeiten, „Avatar – Aufbruch nach Pandora“ eine Menschheit, die auf der verzweifelten Suche nach Ressourcen zur Ausbeutung ferner Monde in fremden Sonnensystemen übergeht. In der neuen Ausgabe des EMA-Magazins haben wir einige alte und neue Werke zusammengetragen, die darstellen, wie sich Menschen früher die Zukunft vorgestellt haben und wie moderne Hollywood-Filme die Weiterentwicklung in den kommenden Jahrzehnten sehen. Dass es dabei natürlich Realität und Fiktion zu trennen gilt, ist selbstverständlich.

Doch wir möchten uns auch ganz allgemein dem sehr breitflächigen und komplexen Thema Zukunft nähern, indem wir untersuchen, welche technischen Möglichkeiten die Zukunft im globalen, aber auch im medizinischen Sinne bietet, oder indem wir eine Umfrage unter den EMA-Schülern durchgeführt haben, wie diese ihre Zukunft sehen. Denn natürlich geht es nicht immer nur um technischen Fortschritt und globale Vernetzung, sondern auch um die simplen Dinge des Lebens. Denn so sehr sich auch die Welt verändern mag – die Menschen selbst bleiben die Gleichen, voller Hoffnungen und Ängste, Träume, Wünsche und Bedürfnisse. Wen interessiert es schon, ob in Zukunft ein Hausroboter meine Arbeit erledigt, wenn ich mir wenigstens sicher sein kann, dass ich in vierzig Jahren ein Dach über dem Kopf, ein geregeltes Einkommen und vor allem eine liebevolle Familie habe? Ein Auto fänden die meisten Befragten übrigens auch nicht schlecht.

Darüber hinaus betrachten wir, welchen Blick frühere Generationen auf die Zukunft hatten, und haben uns auch im Ländervergleich mit Zukunftsfragen beschäftigt – hierbei äußern sich deutsche und italienische Schüler zu ihren Vorstellungen über das vor ihnen liegende und zu ihren Gedanken über die gegenwärtige Entwicklung.

Eine Entwicklung hat es übrigens auch im EMA-Magazin gegeben, denn seit dem Schuljahresbeginn gibt es eine neue Redaktion, der viele neue Schüler aus den jüngeren Klassen angehören. Vom alten Kader des EMA-Magazins sind nur noch wenige vertreten, da das Abitur näher rückt. Wir möchten die Lehrer und Schüler am EMA dazu einladen, noch mehr an der Gestaltung des Magazins teilzuhaben, und setzen darum in Zukunft verstärkt auf Umfragen und interaktive Schulaktionen. Ich möchte alle Leser gerne auf die Kategorie „Wir stellen uns vor“ im Menüpunkt „EMA Life“ verweisen – denn dort finden sich Steckbriefe der Redaktionsmitglieder, anhand derer wir uns unseren Lesern vorstellen möchten.

Stellvertretend für die Redaktion wünsche ich allen Lesern viel Spaß mit der neuen Ausgabe und, da es sich um unseren ersten Auftritt im neuen Jahr handelt, ein erfolgreiches Schuljahr 2011/12!

Mirko Lehmann

1) 1984: Eine düstere Zukunft

Der von George Orwell 1949 erschienene Roman 1984 handelt von einem totalitären Staat, in dem eine Partei unter Leitung des „großen Bruder“ regiert und in der das einzelne Individuum sich dem Staat unterzuordnen hat.
Das Individuum wird ständig durch einen sogenannten Televisor überwacht. Dieser Staat ist einer von drei Superstaaten und befindet sich in einem Dauerkriegszustand mit einem der beiden anderen Superstaaten.

Die Hauptperson des Romans, Winston Smith, arbeitet im „Ministerium für Wahrheit“, in dem er jeden Tag damit beschäftigt ist, die Geschichte des Staates so zu bearbeiten, wie es der Partei passt.  Diese Hauptperson zweifelt schon länger an dem Staat und kann sich nicht mehr mit der Partei identifizieren.  Er traut sich allerdings nicht dies in irgendeiner Weise zu äußern, da dies ein „Gedankenverbrechen“ wäre, welches von der Gedankenpolizei, der Geheimpolizei des Staates, geahndet wird. Im weiteren Verlauf des Romans verstößt der Protagonist gegen immer mehr Regeln, was letztendlich zu seiner Verhaftung durch die Gedankenpolizei und Einlieferung in ein Umerziehungslager führt.

Orwells Vorstellung von der Zukunft ist sehr düster, sie  ist durch die Erfahrungen des zweiten Weltkrieges beeinflusst ist. So erinnert zum Beispiel der Gedanke eines totalitären Staates, gelenkt von einem Führer und seiner Partei, klar an das dritte Reich.

Ein Hauptthema des Romans ist das der Staat in sämtliche Lebensbereiche eingreifen kann, ohne irgendeine Rechtsgrundlage. Jeder einzelne wird total überwacht, hauptsächlich durch die Televisoren, und das überall. Das Individuum besitzt keine Privatsphäre mehr. Daneben gibt es noch die Bespitzelung des einzelnen durch andere, man kann niemandem mehr vertrauen. In einer Szene wird der Nachbar Winstons von der Gedankenpolizei verhaftet, nachdem ihn eines seiner Kinder als Gedankenverbrecher denunziert hat. Anstatt schockiert zu sein, ist dieser Nachbar sogar noch stolz darauf, dass sein eigener Nachwuchs ihn verraten hat.

Ein weiteres Thema, das Orwell aufgreift ist das die Vergangenheit vom Staat „kontrolliert“ wird. So ist die Aufgabe des „Ministeriums für Wahrheit „ in Orwells Roman, die die Geschichte des Staates so zu bearbeiten, das die Partei und der große Bruder immer recht haben.  Dies geschieht alles nur, damit niemand irgendwelche Beweise findet, da  alles dauernd angepasst wird.
Das Motto ist „Wer die Macht über die Geschichte hat, hat auch Macht über Gegenwart und Zukunft“ (Zitat)
Die Gesellschaft in Orwells Roman ist in drei Klassen eingeteilt, es gibt erst einmal die Proles, die  Arbeiter, die als Untermenschen zählen und deswegen eher wenig überwacht werden.
Danach die Mitglieder der „Äußeren Partei“, die für die Partei arbeiten, wie z.B. Winston Smith. Diese Gruppe wird stark überwacht und ist eigentlich nur dazu, da die Partei zu erhalten.
Allerdings dadurch, dass diese Gruppe aufgrund ihrer Tätigkeit der Partei häufig gefährlich werden kann, werden viele von ihnen früher oder später „vaporisiert“ (spurloses Verschwinden)
Und letztendlich die Mitglieder der „inneren Partei“, die sämtliche Privilegien genießen.
Diese „Elite“, ist nicht den Rationierungsmaßnahmen unterworfen. (im NS Regime: Parteibonzen)

George Orwells Vision von der Zukunft ist insgesamt eine überaus düstere und obwohl das Jahr 1984 schon vorbei ist, sind die Themen die Orwell in seinem Roman behandelt, vor dem Hintergrund wie z.B dem Einsatz des sogenannten „Bundestrojaners“ durch das BKA (Bundeskriminalamt), zum Teil aktueller denn je.

2) 2001: Odyssee im Weltraum

Der Film 2001: Odyssee im Weltraum ist einer der einflussreichsten und bekanntesten Science-Fiction Filme, einige behaupten sogar, er sei der beste Science Fiction Film aller Zeiten. Der  Film erschien 1968, Regie führte der renommierte Regisseur Stanley Kubrick (Lolita, A Clockwerk Orange, The Shining, Full Metal Jacket) mit einem Gesamtbudget von 10,5 Millionen US-$.
Der gesamte Film kann in vier Kapitel eingeteilt werden, da das Thema dieser Ausgabe „Zukunftsvisionen“ lautet, werde ich mich nur auf die Kapitel 2 und 3 beziehen.
In Kapitel 2 nähert sich ein Raumschiff mit dem Wissenschaftler
Dr. Heywood Floyd einer noch im Aufbau befindlichen radförmigen Raumstation. Von dieser Raumstation aus, soll Dr. Floyd zu einer anderen weiterfliegen.
Man erfährt das auf der Raumstation Clavius eine Epidemie ausgebrochen zu sein scheint und das eine Nachrichtensperre verhängt wurde. Auf Clavius erfährt der Zuschauer, das auf dem Mond ein anormales Magnetfeld geortet wurde, die sogenannte „Tycho Magnetic Abnormaly“ (TMA-1). Im Zentrum dieses Magnetfeldes steht ein schwarzer Monolith, der dort vor Millionen Jahren vergraben wurde (wie es scheint). Damit scheint die Existenz Außerirdischer bewiesen. Als Dr. Heywood Floyd den Monolithen berührt, sendet dieser auf allen Frequenzen ein starkes Signal.

Kapitel 3 spielt 18 Monate nach den Vorfällen von Kapitel 2. Das Raumschiff „Discovery“
mit der primären Besatzung David Bowman und Frank Poole befindet sich auf dem Weg zum Saturn. Die restliche Crew befindet sich im Tiefschlaf. Bis auf den Bordcomputer „HAL 9000“ weiß niemand, was ihre eigentliche Mission ist.

Als Gesprächspartner und einziger Vertrauter der beiden befindet er sich in einem für ihn unlösbaren Konflikt. Er muss die Mission geheimhalten, aber gleichzeitig den beiden ein guter Gesprächspartner sein. Im weiteren Verlauf wollen Bowman und Poole HAL abschalten. Dies muss HAL verhindern, da die Mission höchste Priorität hat, und versucht deshalb Bowman und Poole zu töten um die Mission alleine zu beenden. Gleichzeitig schaltet er die lebenserhaltenden Systeme der schlafenden Wissenschaftler ab.
Bowman überlebt und kehrt auf die Discovery zurück, um HAL auszuschalten. Bei der Abschaltung von HAL wird die geheime Botschaft gezeigt, in der der Crew der wahre Grund für ihre Mission genannt wird.

In der dargestellten Zukunft sind Reisen im Weltall scheinbar kein Problem, sondern sind dabei noch überaus angenehm. Der Mensch baut riesige Raumstationen im Weltall, siedelt auf dem Mond und kann bemannte Missionen bis zum Jupiter schicken.
Der Computer HAL, der die Mission leitet, hat zum Teil menschliche Züge. So ist er z.B. von seinem Erfinder erzogen worden und lernfähig. Im Verlauf des Filmes legt er ein immer menschlicheres Verhalten an den Tag, so entschließt er sich zum Beispiel die Besatzung zu töten um der Abschaltung zu entgehen. Während der Abschaltung durch Bowman versucht HAL zuerst, ihn mit Argumenten davon abzubringen. Während seiner Abschaltung äußert HAL, dass er Angst hat.

Das Jahr 2001 liegt jetzt schon ein Jahrzehnt zurück und wir sind immer noch weit davon entfernt riesige Raumstationen im All zu  bauen oder auf dem Mond zu siedeln.
Unsere Computer sind zwar schneller geworden, übernehmen immer mehr Aufgaben in unserem alltäglichen Leben und sind nicht mehr wegzudenken. Aber bis unsere Computer anfangen eine Persönlichkeit zu entwickeln, wird noch einige Zeit vergehen…

Von David Hidalgo

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3) „Brazil“ von Terry Gilliam

Hollywood steht nicht allzu sehr auf düstere, hoffnungslose Stoffe. Als Kultregisseur Terry Gilliam Anfang der Achtziger Jahre sein Werk „Brazil“ mithilfe der Universal Studios veröffentlichen wollte, bat deren Chefproduzent Sid Sheinberg den Regisseur, doch bitte das Ende zu verändern hin zu einem Happy End, denn schließlich wolle man die Zuschauer nicht mit so viel Hoffnungslosigkeit und Pessimismus abschrecken. Es bedurfte eines großgedruckten Zeitungsaufrufes und viel Überzeugungsarbeit, bis sich Gilliam schließlich durchsetzen konnte. Und das ist ein Glück, denn nur so entfaltet Brazil seine ganze Aussagekraft.

Im Zentrum der Handlung steht Sam Lowry, ein niedriger Angestellter im übermächtigen Informationsministerium in einer nahen Zukunft. Die Welt ist hoffnungslos bürokratisiert, ein jeder hat seinen Platz im System, die Hackordnung ist klar festgelegt. Überall schießen Wolkenkratzer in die Höhe, und auch die Menschen spielen verrückt: alles was zählt, sind nur noch äußere Werte. Da werden Pudel frisiert, Wangen gestrafft und ganze Tierarten zwecks Fellverarbeitung in Mänteln ausgerottet. Sam Lowry ist unglücklich, er möchte diesem System entfliehen, aber es bleiben ihm einzig seine Träume, in denen er engelsgleich durch die Lüfte über einer silbern schimmernden Stadt gleitet und eine geheimnisvolle Frau trifft. Diese Sequenzen sind unterlegt mit Einspielungen des berühmten Samba-Klassikers „Aquarela do Brasil“, woraus sich auch der Titel ableitet. Durch einen Zufall entdeckt er die Frau aus seinen Träumen auch im wirklichen Leben: sie heißt Jill und gehört offenbar dem Widerstand an. Wie es kommen muss, verliebt er sich in Jill, doch diese verschwindet bald wieder aus seinem Leben. Als er erfährt, dass Jill verhaftet werden soll, lässt er sich befördern und geht einige Wagnisse ein, um seine Liebste aus den Klauen des Systems zu befreien.

In seinen Träumen bedrohen übermächtige Gegner sein engelsgleiches Idyll, gigantische Abrissbirnen verwüsten die silberne Stadt. Immer mehr ist Sam seinen Träumen ausgeliefert, die Grenzen zwischen der Realität und seinen Phantasien verschwimmen. Sams Rettungsversuch schlägt fehl, er wird festgenommen und Jill getötet. Aber er ist nicht in der Lage, ihren Tod einzugestehen, und verliert zusehends den Verstand. In seiner Vorstellung wird Sam von einer Gruppe von Terroristen befreit und kann mit einer quicklebendigen Jill in eine Art Paradies flüchten, während er in Wirklichkeit angefesselt auf seinem Verhörstuhl sitzt und von grellen Lampen angestrahlt wird. „Er ist entwischt“, bemerken die Verhörungsspezialisten resigniert, und in einem gewissen Maße hat der Universal-Chef Sid Sheinberg dann doch noch sein Happy End bekommen: denn Sam ist dem totalitären System entkommen, indem er verrückt geworden ist. Dort, wo Sam ist – in seinen Träumen nämlich – dorthin können ihm seine Feinde nicht mehr folgen.

Brazil ist eine klassische „Dystopie“, das Gegenteil einer Utopie. Das bedeutet, dass eine Welt dargestellt ist, in der sich alles zum Schlechten wandelt. Um dem totalitären System zu entfliehen, sind die Träume ein einziger Ausweg – doch dabei handelt es sich um ein Spiel mit dem Feuer, denn im Reich der Träume kann man sich auch schon mal leicht verlieren, wie Sam Lowry, der über den Verlust seiner großen Liebe verrückt wird. Gilliams Zukunftsvision zeichnet sich durch eine technologisierte, oberflächliche Welt aus, in der Moral und Mitgefühl keine Rolle mehr zu spielen scheinen. Jeder Einzelne erfüllt lediglich seinen Zweck im Machtapparat, und wer von der Norm abweicht, wird schnell mal zum Terroristen abgestempelt. Auch Sam Lowry ist zu Beginn des Films ein konformistischer Kleingeist, der aber eine Entwicklung zum Widerstandskämpfer und Regimefeind durchläuft. Sein Antrieb hierzu ist die unerfüllte, sehnsüchtige Liebe zu Jill. Somit erzählt Gilliam auch vom Kampf der Menschlichkeit gegen ein unmenschliches, mechanisiertes System. Dass Sam letztlich daran scheitert, seine Welt zu verändern, und sich deshalb eine Neue schaffen muss, in der all die Dinge möglich sind, von denen er nur träumen kann, zeigt wiederum den gepfefferten Pessimismus, dessentwegen sich Sid Sheinberg bis zuletzt gegen den Film gewehrt hatte.

Doch warum ist Brazil so entscheidend, dass es in dieser Liste auftauchen muss? Das liegt vor allem einmal daran, dass die Welt, die Gilliam darstellt, im Gegensatz zu manch anderen Zukunftsvisionen überaus realistisch ist. Denn trotz der von Edmund Stoiber geleiteten EU-Arbeitsgruppe zum Bürokratieabbau – bewegen wir uns nicht auf eine heillos bürokratisierte Welt zu? Und haben nicht längst Schönheits-Operationen, Pudel-Maniküre und Kleiderordnungen die westliche Hemisphäre erobert? Dadurch, dass sich alles immer schneller bewegt, wird auch alles oberflächlicher. Ob Menschen jemals zu solch oberflächlichen Abreißfiguren verkommen können wie in Gilliams Film – hoffentlich lautet die Antwort Nein. Aber wir sollten uns in Acht nehmen, dass aus Gilliams düsterer Zukunftsvision nicht irgendwann bittere Realität wird.

Von Mirko Lehmann

Veronica Contucci

…

Was ist Zukunft? Wie kann man Zukunft definieren? Können wir überhaupt sagen, dass es Zukunft gibt?

“Ich denke niemals an die Zukunft. Sie kommt früh genug”, hat Einstein einmal gesagt. Aber zurück zu unserer Welt… Danke meiner starken Verbindungen zu Italien (weil ich Italienerin bin) und zu Deutschland (weil ich hier für ein Jahr wohne), kann ich euch ein Vergleich-Interview zwischen den zwei Staaten geben.

Ein Jahr weg von Italien, ist das nicht verrückt? Dachte ich auch… lest weiter um das zu verstehen!

Deutsche und italienische Schüler über Zukunftsfragen

Ich liebe mein Heimat, und meine Stadt, aber ohne Zukunft kann man nicht leben.

Und jetzt etwas anderes:

Was Denkst du über den Weltuntergang im Dezember 2012? Was glaubst du was die neue wichtigste Erfindung in den nächsten 40 Jahren sein konnte?

Bei diesen Fragen, hab ich leider fast immer die selbe Antworten bekommen. Ja, Jungendliche in Deutschland und in Italien sind eigentlich nicht soo unterschiedlich von einander, wir sind doch alle Kinder Europas. An den Weltuntergang glauben die meisten von uns nicht:

“Ich denke, das ist Quatsch. Ich glaube nicht an der Weltuntergang 2012.” (Carolina)

“Halte ich für Quatsch. Ich weiss nicht. Also wir können zumindest sagen, dass wenn es so wäre, dann hätte uns die Regierung das nicht mitgeteilt. Aber sonst, ich weiss nicht, es gibt keine Sachen die mich dazu veranlassen, das zu glauben.” (Nils),

“Eine super Gelegenheit, um ein Party zu machen! (lacht). Spaß beiseite; ich bin nicht genug informiert, aber ich glaube nicht daran. Es sei denn, es würde ein kosmischer Strahl gegen die Erde kommen, der aber nicht vorhergesehen wurde.” (= “Un’ottima opportunità per fare un gran festino! (ride). No, scherzi a parte, non sono informato, ma non credo nella fine del mondo, a meno che non arrivi un raggio cosmico che ci disintegri, che comunque non è previsto.” Lorenzo)

“In der Vergangenheit sind schon so viele Weltuntergänge vorhergesehen worden. Zum Beispiel bei den Zeugen Jehovas, die immer wieder Weltuntergänge ankuendigen, um neue Mitglieder zu bekommen; ist das nicht nur eine andere typische menschliche Lösung, dem Leben einen Sinn zu geben? Damit haben sie schon ein Film gemacht und sicher werden sehr viele Partys organisiert, damit irgendjemand Geld verdient. Das ist ein hundertste Episode, um Geld zu machen” (= “come sono state predette tante altre fini del mondo nel passato, se pensiamo soltanto ai testimoni di Geova che continuano ad invocare fini del mondo per raccogliere adepti, ed è quindi anche questa un’altra delle tipiche soluzioni umane per dare un senso? Intanto ci hanno fatto un film, ci faranno un sacco di feste, qualcuno ci guadagnerà sicuramente dei soldi. È un ennesimo episodio per fare soldi.” Francesco) L: andiamo al festino insieme?

“Ich glaube, dass sie die Mayaschriften falsch interpretiert haben, die einfach astronomische Phasen analysiert hatten und 2012 als das Ende einer dieser Phasen prognostiziert hatten, nicht das Ende der Welt.” (= “Credo che abbiano interpretato abbastanza male gli scritti dei Maya, che avevano analizzato le fasi astronomiche, e avevano predetto per il 2012 la fine di una di queste fasi, non la fine del mondo.” Nina)

Und Erfindungen: “Irgendetwas mit Energie wird erfunden.” (Rebecca), “Ich glaube, dass alles mehr “robotermäßig” wird.” (Carolina),  “Vielleicht kriegen wir ja einmal saubere Energie. Das wär’ doch mal was.” (Nils)

Nicht nur über Energie, sondern auch über Kommunikation und zwischenmenschliche Beziehungen wird nachgedacht, z.B. ob in der Zukunft alles viel schneller laufen wird, wie weit Facebook unser Leben bestimmen wird, usw…

Keiner hat sich gefragt, ob wirklich etwas Wichtiges in den nächsten 40 Jahren passieren wird…  “Jetzt fällt mir ein, dass in dem Film “Zurück in der Zukunft”, von 1985, die Hauptfiguren durch die Zeit reisen und in Amerika von 2005 ankommen, das mit Raumschiffen statt Autos gezeigt wird. Deshalb denke ich, dass in den nächsten 40 Jahren gar nichts passieren wird, das unser tägliches Leben verändert!” (= Pensandoci, nel film “Il ritorno al futuro”, del 1985, i protagonisti viaggiano nel tempo e arrivano in un’America del 2005, che viene dipinta con astronavi volanti al posto di automobili; quindi penso che nei prossimi quarant’anni non succederà nulla che cambierà la vita quotidiana delle persone.” Isabella)

Insgesamt, kann man sagen, dass die Italiener umfangreicher geantwortet haben (unsere “ridondante Retorica”). In schlechteren Zeiten redet man generell mehr als in guten Zeiten, es ist einfacher sich zu beschweren. Brandaktuell sind die schnellen Anderungen in Italien aufgrund der neuen politischen Entwicklung, der Rücktritt von Berlusconi lässt wieder die Sonne über Italien scheinen.

In den heutigen Hollywood-Filmen werden viele Theorien dargestellt, wie unsere Zukunft aussehen könnte. Es gibt Katastrophenfilme, Roboterfilme und Filme über Zeitreisen, in denen es ganz unterschiedliche Ansichten der Zukunft gibt. Wir haben uns mit vier solchen Filmen beschäftigt und einen Überblick geschaffen, was davon realistisch ist und welche Theorien eher unwahrscheinlich sind.

The Time Machine (2002)

In dem Zukunftsfilm „The Time Machine“ werden verschiedene Theorien der Zukunft gezeigt. Es fängt damit an, dass Emma, die Freundin von Alexander Hartdegen, einem Dozent aus New York, bei einer Verabredung mit ihm im Park von einem Räuber getötet wird. Vier Jahre später erfindet Hartdegen eine Zeitmaschine und reist damit in die Vergangenheit, um seine Freundin zu retten. Doch dies scheitert mehrmals. Mit der Erkenntnis, dass man das Schicksal nicht beeinträchtigen kann, reist er dann in die Zukunft – und dies gleich mehrere Male. Seine erste Station spielt in der frühen Zukunft im Jahre 2030. Dort sieht er Bauplanungen für einen Mondpark, Auskunftsgeräte, die mit allen Datenbanken der Erde verbunden sind, und andere High-Tech-Maschinen. Die Menschen in der Zukunft gehen jedoch davon aus, dass Zeitreisen nicht möglich sind. Nach unserer Meinung wird es High-Tech-Geräte wie Super-Roboter wahrscheinlich noch nicht um 2030 geben, vielleicht eher noch ein halbes Jahrhundert später. Doch bestimmt wird es bis dahin einige Fortschritte in der Forschung und Technik geben, da die Wissenschaftler intensiv an neuen Erfindungen und Entwicklungen arbeiten. Im Jahr 2037, also sieben Jahre später, wird das Mondprojekt namens Lunar Luxuspark vollendet. Da es einen Unfall auf dem Mond gab, fällt der Mond auf die Erde, die Menschen werden evakuiert. Dies ist sehr weit hergeholt und sehr unlogisch. Von der Polizei verfolgt, flüchtet Hartdegen in dieser Katastrophensituation zur Zeitmaschine und reist weiter. Er landet im Jahre 802.701, wo zu seiner Verwunderung die Zeit wieder „zurückgespult“ ist. Die Behausungen, in denen die Menschen wohnen, sind wie Muscheln geformt und an steile Berge gehängt. Außerdem sprechen nur noch wenige Menschen Hartdegens “Sprache”, die zu dieser Zeit genannte Steinsprache. Nach einiger Zeit erfährt er, dass es gefährliche Kreaturen gibt, die aus der Unterwelt kommen und die oberirdischen Menschen mithilfe von Blasrohren und Seilen in die Unterwelt transportieren um sie aufzufressen oder zu Monstern entwickeln. Es ist auch sehr unwahrscheinlich, dass es tatsächlich ein solches Riesenunglück geben wird, sodass die Kultur von neuem anfängt. So welche “Monster” wird es sehr wahrscheinlich auch nicht geben, sie existieren eher in den Gedanken der Alien und Fantasy Fans. Die Theorien im Film sind sehr interessant, auch wenn manches auch in der Zukunft wohl kaum real umsetzbar zu sein dürfte.

I,Robot (2004)

Der Film spielt in Chicago im Jahre 2035. Mittlerweile werden Roboter als Arbeiter und Helfer eingesetzt. Sie sind mechanische Wesen mit künstlicher Intelligenz. Die Roboter sind so programmiert, dass sie jedem Menschen gehorchen müssen, aber keinem Schaden zufügen können. Zusätzlich sind sie dazu verpflichtet, ihre eigene Existenz zu bewahren. Als der Chef der Entwicklerfirma U.S. Robotics, Dr. Lanning, tot aufgefunden wird, denken alle an Selbstmord. Nur der Polizist Del Spooner ist der Überzeugung, dass er von einem Roboter ermordet wurde. Der von ihm verdächtigte Roboter, der sich selbst Sonny nennt, ist Typ der neuen Roboterreihe NS-5. Spooner findet heraus, dass Sonny im Gegensatz zu den anderen Robotern nicht mit dem Zentralcomputer V.I.K.I, einem intelligenten Controller der Geböude und Roboter von U.S.R. verbunden ist. Damit hat er auch auch als einziger die Chance , sich seinen Befehlen zu widersetzen. Zusätzlich hat er auch als einziger eigene Gefühle und Emotionen entwickelt, die er aber noch nicht vollständig steuern kann. Während Roboter mehrmals versuchen Spooner umzubringen, findet er heraus, dass der Chef von U.S.R., Dr. Lanning vom Zentralcomputer V.I.K.I., welcher das ganze Gebäude steuert, in seinem Büro gefangen gehalten wurde. Schließlich wusste er keinen Ausweg mehr und beauftragte Sonny ihn umzubringen. Spooner verbündet sich mit Sonny und versucht die Roboter aus der Kontrolle von V.I.K.I. zu befreien und zu verhindern, dass der Zentralcomputer mit seinen gehorsamen Helfern die Weltherrschaft an sich reißt. Am Ende zerstören Spooner und Sonny das Zentrum von V.I.K.I. und sorgen dafür, dass die Roboter wieder zu ihrem normalen Verhalten zurückkehren. Dass ein Computer ein Gebäude steuert kann ich mir im Jahre 2035 noch nicht vorstellen, doch in einem halben Jahrhundert ist dies eventuell möglich. In der Zukunft werden Roboter und Maschinen mehr unseren Alltag bestimmen, aber dass sie einen eigenen Willen, Gefühle und Emotionen entwickeln, ist sehr unwahrscheinlich. Auch dass sie die Weltherrschaft an sich reißen wollen, um die Menschheit zu beschützen, ist eher unlogisch. Außerdem ist die Entwicklung von Robotern, die so funktionieren wie im Film, noch nicht sehr weit vorgeschritten.

2012 (2009)

Der Film „2012“ spielt, wie der Name schon sagt, in der frühen Zukunft. Er handelt von Naturkatastrophen, die im Maya-Kalender vorhergesagt wurden, und angeblich die Erde zerstören werden. Dieser Kalender endet am 21. Dezember 2012 mit dem Weltuntergang. Wissenschaftler messen deutlich erhöhte Temperaturen der Erdkruste und außergewöhnlich starke Sonneneruptionen und bestätigen damit, dass ein größeres Unglück bevorsteht. Außerdem soll es zahlreiche Vulkanausbrüche und Erdbeben geben. Die tektonischen Platten beginnen sich aufzulösen und man fängt an große Gebiete vollständig zu evakuieren. Der Präsident der USA veranlasst riesige Archen in China zu bauen, da eine Flut, wie es sie noch nie gab, erwartet wird. Die Archen sind Ergebnisse neuartigster Technik und als sehr luxuriöse U-Boote eingerichtet. Nach einer Woche beruhigt sich der neue riesige Ozean und die Archen nehmen Kurs auf Afrika, den einzigen Kontinent, der von den Naturkatastrophen verschont und angehoben wurde. Die Drachenberge in KwaZulu-Natal (Afrika)sind nun der neue höchste Punkt der Erde. Es war laut Regierungssprecher kein Weltuntergang, sondern lediglich ein Neuanfang.  Der Film ist an manchen Stellen sehr unlogisch, aber die Idee ist gar nicht so abwegig, dass die Erde durch Naturkatastrophen zerstört wird. Dies wird jedoch nicht schon in einem Jahr geschehen, sondern vermutlich erst in Tausenden von Jahren, da wir unseren blauen Planeten immer mehr durch Abgase und Umweltverschmutzung gefährden. Im Film gibt es ein Happy End, doch wer weiß, wie wir reagieren werden, wenn dieser Zustand wirklich eintreten wird.

Planet der Affen: Prevolution (2011)

Nach dem Roman „Planet der Affen“ von Pierre Boulle und dessen zahlreichen Verfilmungen in den 70ern und 2001 folgt nun die Verfilmung der Vorgeschichte (Prevolution). Im Film wird gezeigt, wie die Affen es schaffen, die Welt zu erobern. Im Gegensatz zu den anderen Filmen, in denen es nur um die Affen-Herrschaft geht. Der Film spielt in der Zukunft, allerdings ist nicht klar, wann. Will Rodman, ein junger Wissenschaftler, arbeitet in einem Pharmaunternehmen und entwickelt eine Medizin namens ALZ-112, die Alzheimer-Kranken helfen soll ihr Gedächtnis zu verbessern, um ein schöneres Leben zu führen. In seiner Firma wird mit Affen experimentiert, die auch nach mehreren Testversuchen Fortschritte zeigen, d.h., dass sie zum Beispiel schnell Puzzle lösen können. Da die sehr intelligente Affenfrau Bright Eyes ausbricht und den Menschen gegenüber sehr aggressiv wird muss ein Mitarbeiter sie erschießen. Die Untersuchungen für ALZ-112 werden abgeschlossen. Will nimmt den Sohn von Bright Eyes mit, damit er nicht getötet wird und tauft ihn mit auf den Namen Caesar. Er stellt später fest, dass die Intelligenz weiter vererbt wurde, sodass auch Caesar außergewöhnlich intelligent ist. Außerdem verabreicht Will  seinem Vater Charles, der unter Alzheimer leidet das Medikament ALZ-112 und stellt fest, dass sein Vater zum ersten Mal seit vielen Jahren richtig glücklich ist.  Lange lebt er ohne Probleme mit Caesar unter einem Dach. Doch als Caesar eine Auseinandersetzung mit dem Nachbarn hat, wird er in ein Tierheim verbannt. Auch Charles wird immer kranker da sein Körper Antikörper gegen ALZ-112 gebildet hat. Er weigert sich das neuere, aggressivere Medikament ALZ-113 zu nehmen und stirbt. Caesar sieht wie die Affen wirklich behandelt werden und klaut daraufhin ein paar Medikamente aus Wills Wohnung. Danach versprüht er sie in den Käfigen sodass alle Affen intelligenter werden. Sie brechen in der Nacht aus und wollen über die Golden Gate Bridge flüchten. Auf der Brücke kommt es zu einem erbitterten Kampf zwischen Affen und Polizei, bei dem jedoch die Affen keine großen Verluste erleiden. Der Nachbar Hunsiker, der sich mit ALZ-113 angesteckt hatte, reist nun nach Europa, von wo aus sich das tödliche Virus über die ganze Menschheit ausbreitet. Wir halten den Film nicht für realistisch, da es noch lange dauern wird, einen Stoff zu entwickeln, der die Intelligenz steigert. Außerdem glaube ich nicht, dass es die Affen danach schaffen würden, auszubrechen, zu flüchten und Kämpfe gegen gut bewaffnete Polizei zu gewinnen. Auch wenn ein solches Virus tatsächlich ausbrechen würde, könnte ich mir nicht vorstellen, dass die Menschheit es nicht unter Kontrolle bekommt, da es schon viele Krankheiten oder Viren auf der Welt gab, die ohne sehr viele Opfer bewältigt werden konnten.

Julian Roth, Lennart Heydweiller

Jeder bekannte/r Schauspieler/-in oder Sänger/-in hat mal klein angefangen. Sei es in der Schauspiel- oder Musikschule. Doch nicht bei jedem war sofort zu erkennen, dass er/ sie mal hochhinaus möchte. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Zukunft passiert und wer Glück in seinem Leben, wie z.B. im Beruf, haben wird. Darum stelle ich euch vier verschiedene Prominente vor, die genauso wie normale Menschen auch Kindheitsträume hatten und vergleiche diese dann mit dem, was sie heute sind.

Zunächst gibt es den Typ Mensch, die schon immer bekannt werden wollten. Wie bei Karl Lagerfeld. Dieser wusste schon in Kindesalter, dass er eine Legende werden wollte. Er kam zwar vom Lande, doch hatte eine Begabung für das Zeichnen. So ist er dann später nach Paris gezogen, um dort für eine wohlhabende Gesellschaft designen zu können. Auch Selena Gomez entwickelte schon sehr früh Interesse an der Schauspielerei. Doch das lag auch an ihrer Mutter, die im Theater arbeitete. Daraufhin sind Selena und ihre Mutter nach Los Angeles gezogen, um Jobangebote für die Tochter anzunehmen. Ihr Kindheitstraum ist in Erfüllung gegangen und sie ist heute ein erfolgreicher Teeny-Star. Dies hat sie sich ganz alleine zu verdanken, im Gegensatz zu Drew Barrymore, die schlagartig mit dem Film E.T. berühmt wurde. Sie war damals gerade erst sieben Jahre alt und konnte ihren Erfolg gar nicht genießen. Dadurch fiel sie in ein tiefes Loch mit Drogen und psychischen Problemen. Glücklicherweise hat sie ein Comeback gestartet und spielt heute in vielen verschiedenen Komödien mit. Man kann nur rätseln ob es für sie besser gewesen wäre, wenn sie eine ganz normale Kindheit erlebt hätte oder, ob der Durchbruch genau der richtige Weg für sie war. Außerdem weiß man nicht genau, ob es wirklich ihr Traum von der Schauspielerei war oder einfach der der Eltern. Zuletzt gibt es noch eine ganz andere Gruppe: die Leute, die eigentlich gar keine Schauspieler werden wollten. Wie zum Beispiel Colin Farrell. Zunächst verfolgte er ganz andere Ziele als die Schauspielerei und wollte in die Fußstapfen seines Vaters Eamon treten, der in den 60ern als Profi-Fußballer bei den “Shamrock Rovers” spielte. Doch er kam nicht mit den strengen Regeln an seiner früheren Schule klar und hat sie ohne Abschluss abgebrochen, da er dann doch den Wunsch hatte eine Schauspieler-Karriere einzuschlagen. So wurde sein Kindheitstraum als Fußballer zwar nicht erfüllt, doch er wurde trotzdem bekannt und hat eine sehr erfolgreiche Karriere.

Alles in allem bleiben Kindheitsträume nun mal nur Träume, die sich bei den wenigsten erfüllen. Doch wenn diese wahr werden, dann ist es jedes Mal schön zu wissen, dass es auch Wunder auf der Erde gibt.

Sophia Jelena Bobic/ Roxana Böhmer

Diese Woche besucht unsere Vorschulgruppe einen Bauernhof? Die nächsten zwei Wochen bestehen aus dem Aussuchen von passenden Gummistiefeln für meinen späteren Beruf, dem Nachahmen von Tiergeräuschen und der Bettelei nach einem eigenen Pony. Die ambitionierten Eltern planen Ausflüge auf Farmen in der Umgebung, buchen Reitstunden und leihen Tierbücher aus der Bibliothek. Bis nächste Woche: Besuch der Städtischen Zeitung. Und während ich noch die Umgebung mit Notizblock und Wachsmalstiften bewaffnet auf Sensationen absuche beginnt die Planung für eine Tour durch die nahe gelegen Sternwarte. Ohne den erleuchtenden Sinneswandel, unbedingt Astrologin werden zu wollen näher zu beschreiben wird deutlich: diese Phasen macht wohl jedes Kind durch und haben kaum mehr zu bedeuten, als mehr Stress für Erzieherinnen, die 20 Kinder zu betreuen haben, die davon überzeugt sind Ritter werden zu wollen und auch entsprechend das Lanzenschwingen übern wollen.

Aber ich erinnere mich auch an Momente, die grundlegende Entscheidungen in meinem bisherigen Leben und für meine Zukunft geprägt haben. Auch wenn ich wohl nicht meinen damaligen besten Freund heiraten werden, mit dem zusammen ich mir unsere Hochzeit ausmalte, sind die Ideologien doch geblieben: Die kleine Hütte auf dem Kindergartenspielplatz, die öfter mal als „Wohnmobil“ oder „Privatjet“ herhalten musste, hat mich davon überzeugt nach der Schule viel zu reisen und an möglichst vielen verschiedenen Orten zu leben. Und auch Gedanken,  wie eine Arbeit im Großraumbüro schreckten uns schon damals ab.

Verallgemeinert könnte man sagen, dass sich die Grundzüge unserer Perspektiven schon früh zeigen. An vielen Entscheidungen und Ideen muss noch gearbeitet werden, manchmal ein ganzes Leben lang, aber wenn wir mal genau zurück blicken wird doch bewusst: Was auch immer wir jetzt tun, egal ob während der Schulzeit oder danach ist kein Zufall.

Wenn ihr beim Lesen des Artikels genauso in euch gegangen sein und euch in der Zeit zurück versetzt habt wie ich, sollten euch inzwischen ein ganzer Haufen prägender Momente eurer Vergangenheit eigefallen sein. Für den Fall, dass ihr noch mehr Denkanstöße braucht, haben unsere Redakteure hier ein paar ihrer Kindheitsträume mal zusammengefasst:

„Als ich im Kindergarten war, wollte ich Tierärztin werden. Eigentlich nur weil das alle in meinem Kindergarten toll fanden.“

Lena Schneider

„Eigentlich hatte ich als Kind keinen richtigen Berufswunsch wie Ärztin oder Lehrerin. Vielleicht kann ich  mich aber  auch einfach nicht daran erinnern. Das Einzige, an das ich mich erinnern kann ist, dass ich immer davon geträumt habe, später einmal ein Haus in Holland am Meer zu kaufen und dort mit meinem Mann und meinen Kindern zu wohnen. Daran , dass man dafür erst Geld verdienen muss, habe ich überhaupt nicht gedacht.“

Alina Oftadeh

Die moderne Medizin bietet ungeahnte Möglichkeiten für kranke Menschen. Selbst so grundlegenden Erkrankungen wie Blindheit können mithilfe neuester Technologie beigekommen werden – und dies sind Möglichkeiten, die in der Zukunft noch eine weitaus größere Rolle spielen können.

Blinden helfen durch Lichtimpulse

Blinden Menschen kann geholfen werden, ihr Augenlicht teilweise    wiederzugewinnen. Nämlich so:

Die Blinden tragen eine Brille, in welcher eine kleine Kamera eingebaut ist.  Diese wandelt das Gesehene in elektrische Signale um, die an einen Verstärker am Ohr weitergegeben werden.  Zwei Chips im Schädel des Patienten leiten die Signale in den Sehnerv weiter, wo diese Lichtreflexe auslösen. So leuchten vor den Augen des Patienten immer Umrisse der Außenwelt, wodurch er Gegenstände erahnen kann.

Forscher arbeiten daran,  diese Technik zu verbessern, sodass blinde Menschen in Zukunft vielleicht fast genauso gut sehen können wie normalsichtige Menschen.

Das Cochlea Implantat – Wie taube Menschen ihr Gehör wiedererhalten

Tauben Menschen kann und wird noch besser geholfen werden als Blinden. Das sogenannte Cochlea Implantat bewirkt folgendes:

Dadurch, dass ein Kanal vom Ohr in den Kopf des Patienten gefräst wird, bekommt man Zugang zur Hörschnecke. In diese werden Elektroden eingebaut, die den Hörnerv stimulieren. Dadurch werden akustische Signale, die durch Sensoren an der Ohrmuschel entstehen, an das Gehirn weitergeleitet. So kann der Patient fast normal hören.

Doch da die von der Außenwelt aufgenommenen Töne erst in Signale umgewandelt werden müssen, braucht man eine Software, die für jedes Geräusch ein Signal weitergibt. Durch die Hilfe der Patienten werden so die Geräusche immer weiter den richtigen Geräuschen angepasst.

Die Forscher werden in der Zukunft daran arbeiten, dass das Cochlea Implantat für alle Gehörlosen funktioniert, denn bis jetzt kann nur denen geholfen werden, deren Hörnerv noch intakt ist.

Herzkranken helfen durch Implantation eines bionischen Herzens

Es ist möglich, herzkranken Menschen als Zwischenlösung ein künstliches Herz einzubauen,  das  wie ein normales Herz über vier verschiedene Herzkammern verfügt.  Sie können allerdings  nicht auf Dauer verwendet werden, da sie eine ständige Zufuhr von Druckluft benötigen. In Zukunft wird es aber vielleicht möglich sein, vollkommen auf Spenderorgane zu verzichten und sie durch bionische Varianten zu ersetzen.

Wie gelähmten  Menschen geholfen werden kann

Oft liegen Lähmungen daran, dass das Rückenmark beschädigt wurde und keine Signale mehr versenden kann. Durch Einsetzen einer Elektrode wird das Rückenmark kurzzeitig unter Strom gesetzt, um das Nervenwachstum anzuregen. Diese Technik ist allerdings noch nicht sehr weit entwickelt und man konnte noch nicht allzu starke Ergebnisse feststellen.

Bei manchen Lähmungen ist es allerdings (noch) unmöglich, durch diese Technik Heilung zu bringen. Momentan wird aber ein Rollstuhl entwickelt, der durch „Gedankenkraft“ gesteuert werden  kann. Durch die Messung von Gehirnwellen kann man auch Leuten helfen, die an Lock-In Syndrom leiden, indem man die Gehirnwellen, die das Sprachzentrum aussendet, durch ein Implantat, das an einen Computer angeschlossen ist, hörbar macht. Bei dem Lock-In-Syndrom handelt es sich um eine Krankheit, bei der man seinen Körper nicht mehr bewegen kann, aber geistig noch vollkommen bei Bewusstsein ist. Hiermit kann man diesen Menschen helfen, sich im Alltag verständlich zu machen.

Somit bietet die Medizin in Zukunft ungeahnte Möglichkeiten, selbst die grundlegendsten Leiden zu kurieren. Für die Erkrankten ist dies eine große Chance – früher bedeutete eine Diagnose häufig das Ende, heute jedoch gibt es vielfältige Optionen. Und dies sind nur einige Beispiele für medizinische Weiterentwicklungen, die in der Zukunft den Menschen das Leben erleichtern können. Niemand kann sagen, wohin der Prozess führt – aber eines ist sicher, die Lebensqualität der Erkrankten wird dadurch auf ungeahnte Weise verbessert.

Von Jannis Pinzek und Luca Daniel

Nun, nicht mehr lange – in ungefähr 25 Jahren werden wir es wissen.

Ich habe mich gefragt, wie die Zukunft vor 60 Jahren ausgesehen hat. Wie hat man sich damals die Zukunft vorgestellt?

Dazu habe ich mich bei der Generation erkundigt, die jetzt unsere Omas und Opas darstellen.

Meine Oma zum Beispiel war die Jüngste von neun Geschwistern. Sie lebte in einem kleinen Dorf in Poznah, wo die Familie einen Bauernhof mit mehreren Morgen Land besaß.

Ihr Vater starb, als sie ein halbes Jahr alt war, später schickte ihre Mutter sie in die Stadt, damit sie dort in die Schule gehen konnte. Sie musste immer sehr hart arbeiten, egal ob bei Verwandten oder Zuhause.

Ich denke, dass die Zukunft einer Frau damals vorgeschrieben war. Sie sollte heiraten, Kinder gebären und den Haushalt bewältigen. Zum Glück haben sich heute viele Dinge geändert, und die Frauen haben mehr Möglichekiten, sich selbst zu entfalten. Aber dass es so ist, verdanken wir nur dem Einsatz früherer Generationen, die unsere Gegenwart durch ihren Einsatz erst ermöglicht haben.

Von Mara Krause

Diesen Satz hat bestimmt jeder schon einmal gehört. Wir wollten wissen, wie ihr zu dem Thema steht und wie eure Vorstellungen von der Zukunft sind.

Dazu haben wie eine Umfrage gemacht.

Unsere Leitfragen waren dabei in den Stufen neun bis dreizehn:

1. Was wolltest du früher werden und was jetzt?

2. Möchtest du während oder nach der Schule für eine Zeit ins Ausland gehen? Und

3. Wo siehst du dich mit dreißig Jahren? Was möchtest du alles gemacht und erreicht haben?

Die Fragen waren bei allen Stufen identisch, nur bei den Stufen fünf und sechs haben wir die Frage zum Thema Auslandsaufenthalt ausgelassen.

Die Berufswünsche, die viele Oberstufenschüler hatten, als sie jünger waren stimmen größtenteils mit den aktuellen Berufswünschen der fünft und sechst Klässler überein. Häufig wurden Berufe wie Profisportler, Polizist, Tierarzt, Grundschullehrer, Astronaut und Feuerwehrmann  genannt. Daran sieht man, dass die meisten Kinder in diesen Altersstufen noch keine genaue und teilweise sehr träumerische Vorstellung vom späteren Berufsleben haben. Hierin unterschieden sie sich deutlich von den Schülern der Stufen neun bis dreizehn, welche größtenteils schon einen genauen  Plan hatten. Häufig genannte Berufswünsche in den höheren Stufen waren Pilot, Ingenieur in verschieden Bereichen, Arzt, Journalist oder ein Beruf in der Wirtschaft.

Aus den Antworten auf die zweite Frage ging hervor, dass einige ältere Schüler bereits im Ausland gewesen sind. Allerdings konnten sich die meisten der befragten Schüler vorstellen, nach dem Abitur ins Ausland zu gehen; ob zum Studieren oder mit “Work & Travel”. Besonders beliebte Ziele waren hierbei Neuseeland, Amerika, Japan und Spanien.

Auf die Frage was man mit dreißig Jahren erreicht haben möchte, waren die Antworten in allen Stufen durchaus ähnlich. Einem Großteil der Befragten waren ein abgeschlossenes Studium, Erfolg, Spaß am Job, Heirat und bzw. oder Familiengründung und Eigentum wie ein eigenes Haus oder Auto wichtig. Auch Erfahrungen im Ausland zu sammeln spielte für viele ein große Rolle.

Auffällig war, dass vielen Schülern Reichtum und Statussymbole sehr viel bedeuteten. Uns ist aufgefallen, dass nur ein einziges Mal der Wehrdienst erwähnt wurde, was daran liegen könnte, dass  dieser mittlerweile freiwillig ist.

Wie man sieht, haben die meisten befragten Schüler im Vergleich zu ihren früher eher unrealistischen, heute ernsthafte und durchdachte Berufswünsche. Außerdem haben sich die Erwartungen an das spätere Leben deutlich herunter geschraubt. So hat sich in den höheren Stufen kaum noch jemand gewünscht, später einfach “reich” zu werden. Des weiteren haben die meisten Befragten Prioritäten gesetzt, die häufig untereinander übereinstimmten. So war zum Beispiel in einem Kurs für 60% die Gründung einer Familie wichtig, 56% legten Wert auf ein festes Einkommen. Auch beim Thema Auslandsaufenthalt waren sich viele der Schüler einig. Das hierfür oft nur eine Zeit nach dem Abitur in Frage kam, lässt sich dadurch erklären, dass durch die Einführung von G8 viele Schüler mehr lernen müssen und so weniger Zeit für solche Aktivitäten haben. Was erstaunlich ist: dass  vielen Schülern vor allem materielle Dinge wichtig waren (Haus, Geld, Auto). Allerdings lagen auch einem Großteil die Gründung einer Familie und der Spaß am Beruf am Herzen.

Alina Oftadeh, Franca Geich – Gimbel und Anna Rudynska

Wenn wir über Sommer reden, kommen uns andere Dinge in den Sinn. Wir denken an Erdbeereis und Wassermelonen, an lange Abende und kurze Nächte, an die heiße Sonne und das kühle Meer. An Sandburgen und Kindergeschrei, das Rauschen der Welle und an Touristengewimmel in den Städten. Es ist die Zeit, wenn Menschen Flügel wachsen. Sie breiten die Schwingen aus und flattern davon, fort von dem Alltagsleben, fort von Schule und Beruf, fort von den gewohnten Straßen und Orten, hinein in die fremde Welt. Egal, ob an die Côte d’Azur, auf die Bahamas oder ins feucht-fröhliche Mallorca: Hauptsache weg von hier.

Es stimmt, der Sommer ist bei uns eng mit dem Gefühl des Reisens verbunden. Fremde Menschen und Kulturen kennenzulernen, oder einfach nur mal am Strand ausspannen und in der Sonne baden: der Sommer ist die Zeit des Jahres, in der wir uns am meisten Zeit für uns selbst und unsere Interessen nehmen können. Wer jubelt denn nicht, wenn endlich die Sommerferien anstehen? Sechs Wochen grenzenlose Freiheit sind in Aussicht, und das Beste: man kann auch noch ausschlafen! Die Schüler verbannen für sechs Wochen die Lehrer aus ihrer Erinnerung, und die Lehrer andersrum genauso.

Um die Vorfreude auf die bevorstehende Zeit noch ein wenig zu steigern, wir wir vom EMA-Magazin uns in der letzten Ausgabe dieses Schuljahres allem rund um die heißeste Zeit des Jahres. Wir erzählen von unseren eigenen Sommererfahrungen, unseren liebsten Urlaubsorten und Geheimtipps, wie sich die unterrichtsfreie Zeit am Angenehmsten verbringen lässt. Aber wir haben auch die Lehrer vom EMA gefragt, was sie in ihren Sommerferien vorhaben und wohin die Reise geht.  All das und noch viel mehr gibt es in der neuen Ausgabe zu lesen.

Wir danken allen Lesern, die unsere Arbeit in diesem Schuljahr verfolgt und unterstützt haben, und wünschen Ihnen fröhliche Sommerferien!

Von Juliane Schlüsener & Mirko Lehmann